華南金控（資產管理、業務開發人員）套書（贈題庫網帳號1組）
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底下是 華南金控（資產管理、業務開發人員）套書（贈題庫網帳號1組） 的內容簡介
●考試簡介
前幾年因為景氣與雷曼兄弟倒閉的關係，金融業面臨寒冬，這一兩年由於兩岸金融發展互動頻繁及景氣的回升，各家銀行徵才一波接著一波，提供新進人員的職缺，銀行業生機勃勃，考生應把握機會。每公民營銀行大多藉由獨立招募的方式來吸收一般新進人員，職缺人數多的會多達數百人，市場需求大、福利待遇優於一般中小企業，而且考試的科目大多相同，只要準備一次就有很多次應考機會。銀行業目前分為幾大部門，如消費金融、個人金融、企業金融、財富管理等事業群，一般櫃檯行員屬於個人金融的範圍。一般櫃檯人員的工作內容，基本上是辦理櫃檯接待客戶、存款、放款、匯兌、繳費與各種代理業務等營業事項。!
●工作內容
。【銀行櫃員】
櫃員是銀行服務品質與態度的表徵，櫃員的工作為受理定存、活存、支票存款、代收票據、匯款、客戶印鑑卡保管、存、放款利息的計算等業務。大多數的新進行員都會經歷數個月的櫃員生活，之後便依論調制度調任(各銀行制度不盡相同)，例如調任至放款、授信與外匯部門。然由於目前公民營銀行競爭激烈，各分行落績實效評比，自負盈虧，傳統的存款利息已不再是銀行的獲利來源，所以銀行多半將業務重心轉至消費金融產品，其重要性更凌駕傳統貸放業務，這種轉變也使得銀行櫃員須擔負業績壓力，不能再靜候顧客上門，而必須主動出擊，向客戶推銷基金、保險、現金卡、信用卡等總行開發或代售的金融商品。
。【理財專員】
理財專員最主要的工作為分析客戶理財需求、尋覓穩健理財方法，協助客戶順利達成節稅、保險、投資組合設定以及資產配置等理財目標。為了滿足客戶不同階段的需求，理財專員必須充分了解各式金融商品，並為其選擇合適的理財工具，並充分解釋投資相關風險及稅務問題。理財專員必須勤勞的開拓客戶、拓展客源，除了個別拜訪的方式外，通常也會進行團體銷售，亦即透過辦說明會方式，將銀行的投資理財產品介紹給企業員工。
。【授信人員】
銀行在對外放款前，會對信用貸款、中小企業貸款、消費性貸款、房屋貸款或各種專案性貸款等之貸款對象，做信用、財務狀況之調查與評估，而這些企業或個人的信用評估、投資之案件審查、資產組合的風險控管、借款用途及還款來源分析等，都是授信人員的工作。銀行放款後，授信人員也須追蹤、了解放款對象之企業是否正常運作、償債力有無變化，以避免日後呆帳的產生。
。【外匯人員】
外匯人員的工作地點是銀行的國外部或外匯部門，可以說是銀行業與進出囗業者的重要橋樑，凡是進出口業或貿易商，皆需要做進出口押匯、結匯等處理，才能和國外廠商進行交易，所以外匯人員的主要工作為國外匯兌、外匯存款、外幣撥貸、匯費、匯額計算等，有些外商銀行的外匯交易員也須負責外幣的買賣投資。
●考試資訊
華南金控103年新進人員聯合甄試預計招考409人
。報名日期：103/4/21-5/2
。考試日期：103/5/18
其下各事業單位共同招考，包括華南商業銀行、華銀保險代理人股份有限公司…等，其中一般櫃檯人員正取298名(備取90名)。
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●書籍特色
1.本博客來網路書局套書由鼎文公職名師群精心編著，依學生實際需求進行編著，學習更加有效率。
2.各章節結構完整詳實，囊括命題重點，以達事半功倍之效。
3.每單元穿插相關歷屆考題或模擬試題，評量吸收成果。
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●套書明細
1.2014銀行招考「天生銀家」銀行國文（測驗題型）【分章體系重點整理，歷屆試題詳盡解析】(T1H01) / 2013.10 / 鼎文書局
2.2014銀行招考「天生銀家」銀行英文精析攻略【收錄商用英文字彙】(T1H14) / 2014.02 / 鼎文書局
3.民法（含概要）(T5A30) / 2014.04 / 鼎文書局
4.強制執行法（含概要）(1T09) / 2009.10 / 大華傳真
作者： 鼎文公職名師群
新功能介紹- 出版社：鼎文
新功能介紹 - 出版日期：2014/04/17
- 語言：繁體中文
商品網址: 華南金控（資產管理、業務開發人員）套書（贈題庫網帳號1組）
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自主聯盟發起的「新五四運動」，重新激起歷屆校友的熱血，近萬名師生、校友齊聚於椰林、傅鐘周遭，是台大校園中難得一見的盛況，頗有幾分嘉年華的意味。儘管與會的人大抵皆心中沉痛，非為歡樂而來，但在現場不時見到分別多年的同學相互問好、擁抱的情景，讓這些曾經在台大校園中唱過歌、淌過汗、流過淚的「老人」，再度回到當年的青春現場，今昔對比，真的不免感慨良深。
沒錯，「老人」佔了相當大的一部分，而且多半是年在50?60之間的「資深學長」，也因此頗蒙譏嘲，甚至以「老人政治」虧損。著名的民運人士王丹，就據此大發議論。不過，這些「老人」是如何漸漸變老的呢？他們都是在當時嚴格淘汰下以優異的成績進入台大的「青春年少」，初入學時，就滿懷著對傅斯年校長的崇仰與對台大自由風氣的憧憬，決心將來以所學，「貢獻這所大學於宇宙的精神」，「敦品勵學，愛國愛人」。在就學期間，有些人歷經了「黨外」先賢頑抗戒嚴的精神洗禮；有些人感動於反對黨志士建立校園自主的號召；有些人則選擇默默地為這些先賢、志士喝采，甚至或明或暗的加入支持的行列。他們曾經走過這段激情的歲月，儘管畢業了，也仍帶著台大人的十字架，在社會上為台大、為社會、為國家，盡一分台大人的心力。原因無他，因為他們堅持著台大人永不屈服的精神與意志。
這些「老人」，幾乎都已是如今社會的中堅，在社會各領域皆卓然有成，名與利，早經看淡看破；藍與綠，也是無關緊要；但是與非，卻是不得不爭、不得不辯的――而這正是他們青春時期受先賢志士教誨的最大收穫。30年來，他們很慶幸這段路未曾白走，他們的青春未曾留白，台大領先群倫，與有榮焉。
他們本來是可以在家養尊處優的，閒時養魚蒔花，做做公益，打打高球，沒事出來讓人家指著鼻子說嘴，是何苦來哉？他們誰認識「管爺」？「管爺」或是任何人出任台大校長，關他們什麼事？這把年紀了，誰還想去溜鬚拍馬，換取什麼委員、顧問的職缺？他們本可以不說話，不站出來，但是，他們開口了，站出來了，而且甘願忍受無情的謾罵和譏嘲，還是非說、非站不可。
原因很簡單，他們不能忍受已經自主自由了30年的母校，如今竟在強勢政治力量的操控下，被逼得非走回30年前的老路；更無法忍受的是，當初引領他們，讓他們懂得什麼才是校園獨立自主真諦的所謂「先賢志士」，竟才是殘酷揮刀，斬絕台大自主精神的劊子手！是可忍？孰不可忍？所以他們出來了，一群老人站出來了，不為別的，只為了堅持他們當初的理念和憧憬。
也許，當初的先行者會因為某種不可告人的原因改變了初衷；也許，當初某些人實際上就只是以冠冕堂皇的口號累積政治資本；也許，當初是有些人欺騙了他們。但這些都不重要，重要的是，在畢業後的30多年來，他們什麼風波沒有經歷過？什麼險惡沒有遭逢過？歲月的沉澱，讓他們更老練，更沉穩，更懂得如何堅持自己所應堅持的，「老人」雖缺乏年少時的激情奮發，但也絕不是虛增皺紋、徒生白髮而已，「老」不是罪，是每個人都將走上的生命歷程，王丹也是「半百老翁」了，依然口舌如劍，他們也未必就不如你。
也許，他們比王丹更優勝的是，他們曾經走過台大的一段歲月，對台大，只有愛戀，只有感懷，只有全心全意的奉獻，不似王丹，只是選擇性的偏見而已。
這些老人，也許可以自豪地說，正因我老，所以我看得、聽得，而且懂得。
「老人」，何罪之有？
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